Für Schüler*innen ab der
2. Schulstufe mit einer Rechenschwäche
(Dyskalkulie).
Im Rechentraining arbeiten wir an einem grundlegenden Mengenverständnis und einer mathematischen Basislogik.
Ganz egal, wie alt dein Kind ist oder in welcher Schulstufe es ist, wir beginnen dort, wo die Schwierigkeiten anfangen.
Schüttgläser, Knetmasse oder Steck-und Holzmaterial stehen bereit, wenn es um das Sehen und Begreifen von Größenverhältnissen und mathematischen Zusammenhängen geht.
Spielen und Bewegen sind fixer Bestandteil jeder Trainingseinheit.
Oft ist eine längerfristige Betreuung notwendig, um die gemeinsam vereinbarten Ziele zu erreichen. Dies erfordert Vertrauen und viel Durchhaltevermögen.
Dein Kind in seinem Selbstwert zu stärken und gemeinsam mit euch ein positives Mindset zu entwickeln, halte ich deshalb für einen sehr wichtigen Aspekt meines Trainings.
Der Austausch mit den Eltern und der Lehrperson ist meiner Erfahrung nach sehr wichtig für den Lernerfolg.